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寶寶要進(jìn)幼兒園 媽媽快熱身

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  再過一星期就要開學(xué)了!對于那些新入園的寶寶還有他們的家長來說,真的已經(jīng)萬事俱備了嗎?年幼的寶寶即將第一次“獨(dú)立”踏上社會,作為家長,到底是應(yīng)該積極鼓勵還是萬分緊張?這可是開學(xué)前必須要“預(yù)習(xí)”的功課哦。
  
  陌生的環(huán)境難免會令孩子們產(chǎn)生恐懼、焦慮心理,對于剛剛?cè)雸@的幼兒來說,這可是人生中第一次長時(shí)間地離開父母家人呢。所以,有些熱身功課是必須要提前做的———

  例如在開學(xué)前,家長可帶寶寶到幼兒園走走,欣賞園內(nèi)設(shè)施、環(huán)境,從而培養(yǎng)他們對幼兒園的情感;可以充分利用故事、兒歌、歌曲,給寶寶講述上幼兒園的好處,減輕他們的焦慮感;或者還可以找?guī)孜灰呀?jīng)就讀幼兒園的小朋友,與寶寶玩耍。
  而在生活習(xí)慣方面,在入園前,家長應(yīng)該有意識地培訓(xùn)寶寶獨(dú)立進(jìn)餐、正確盥洗、按時(shí)排便等良好的生活習(xí)慣。因?yàn)檫@樣可保證孩子在園吃好、睡好,促進(jìn)他們健康成長;另一方面,這也有利于保持寶寶的個(gè)人衛(wèi)生,避免生病。
  另外,還要對寶寶培養(yǎng)初步的安全意識,比如教寶寶記住并說出家庭住址、聯(lián)系電話號碼、父母姓名、工作單位等等;還要記得教寶寶學(xué)會自我保護(hù),不玩銳器,不將異物塞入耳、鼻、口中,不隨意離開集體等。

  不適應(yīng)癥狀提早預(yù)期

  不適癥一:寶寶哭鬧難入園

  有的孩子入園特別難,哭天喊地,還有的孩子抱著家長的腿就是不讓家長走,搞得家長欲走不忍、欲留不能。
  其實(shí),家長不要怕孩子哭,送完孩子后要趕緊離開。家長走后,寶寶大多停止哭鬧,因?yàn)槔蠋熡性S多平息孩子情緒的辦法。只要孩子不生病,家長就要堅(jiān)持將孩子送到幼兒園,千萬不要因?yàn)榭摁[而中斷。另外,在送孩子去幼兒園的路上,家長不要反復(fù)叮囑孩子要守紀(jì)律懂禮貌、唱歌時(shí)要大聲、畫畫時(shí)要畫好等———這些過高的要求、禁令或者勸告,也會使孩子望園心怯,甚至產(chǎn)生焦慮情緒。

  不適應(yīng)癥二:回家以后發(fā)脾氣

  有的孩子從幼兒園回到家后,變得愛發(fā)脾氣、鬧情緒,家長就以為孩子在幼兒園里受了天大的委屈,對此不知所措。
  孩子在家里習(xí)慣了任性而為,初入幼兒園,對于諸多規(guī)距難以適應(yīng),如想玩玩具時(shí)老師不讓玩,不想睡覺時(shí)老師非讓上床。而回家后,就徹底放松了,發(fā)一點(diǎn)小脾氣也很正常。所以,當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí),家長先不要去管他,讓他把脾氣發(fā)出來,然后再去安撫,并講清道理。如果孩子哭鬧得異乎尋常,家長要主動與老師溝通一下。

  不適應(yīng)癥三:幼兒園里不午睡

  有的孩子不習(xí)慣在幼兒園午睡,自己沒睡好,還影響了其他小朋友休息。家長可以給孩子帶一個(gè)在家常玩的、心愛的寵物玩具,孩子抱著它睡覺,可以減少孤獨(dú)感。

  不適應(yīng)癥四:缺乏朋友孤獨(dú)少語

  入園前跟其他孩子接觸少的孩子,入園后難以融入到小朋友之中,不愿參與游戲,表現(xiàn)比較孤獨(dú)。
  家長可利用入園和離園時(shí)間,讓孩子認(rèn)識本班的一個(gè)或者幾個(gè)小朋友,互相介紹后,鼓勵孩子在一起,拉拉手,玩一玩。同時(shí),家長主動請老師幫孩子介紹一個(gè)活潑大膽的朋友,讓孩子活潑起來。在家的日子,家長要盡量找一些鄰居的小朋友跟孩子玩,培養(yǎng)孩子的群體意識。

  十招幫助寶寶進(jìn)入角色

  想要寶寶在開學(xué)初就能迅速適應(yīng)幼兒園的生活,家長還要記得做到以下具體事項(xiàng):
  1.認(rèn)識自己的名字或標(biāo)志。
  2.利用書包、校服吸引寶寶去幼兒園。
  3.給寶寶更多機(jī)會與其他兒童一起玩,以增進(jìn)其社交能力。
  4.學(xué)習(xí)留心聽別人說話。
  5.懂得表示自己的需要,比如上廁所或者喝水等等。
  6.學(xué)習(xí)坐在桌前用勺子吃東西并且懂得用飲水杯。
  7.以輕松的態(tài)度,告訴寶寶幼兒園生活的樂趣,讓他對幼兒園有良好的印象。
  8.不要對孩子說在幼兒園頑皮會被老師罵等負(fù)面的話。
  9.家長自己也要明白,寶寶需要離開自己,獨(dú)自面對幼兒園生活,因?yàn)檫@是成長的必經(jīng)階段。
  10.家長應(yīng)參加幼兒園在入學(xué)前的家長會,這有助于家長了解該園的情況,而且也會懂得如何同幼兒園合作。

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